多項選擇題教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的特點和規(guī)律包括符合受教育者的（）

A.身心發(fā)展變化
B.不同階段的身心發(fā)展需要
C.身心發(fā)展程度


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題教學的三要素包括（）

A.學生
B.教師
C.教材
D.教學手段

2.多項選擇題基礎教育課程改革提倡（）學習方式。

A.自主
B.探究
C.合作
D.主動

3.多項選擇題關于教育對象的認識有（）

A.教育的對象是人
B.人是教育的對象
C.教育的對象是未成熟的人
D.人通過教育實現(xiàn)自己的完善

4.多項選擇題陶冶教育法包括（）

A.藝術陶冶
B.環(huán)境陶冶
C.情感陶冶
D.人格陶冶

5.單項選擇題我們要利用集體，在集體中教育兒童，這體現(xiàn)了（）的德育原則。

A.促進品德內化
B.嚴格要求與尊重信任相結合
C.施加教育影響
D.長善救失

6.單項選擇題教師以各種理由對學生進行檢查，對學生實行關禁閉，這違反了法律賦予青少年的（）

A.生存的權利
B.人身自由的權利
C.受尊重的權利
D.安全的權利

7.單項選擇題在教育上要因材施教，這反映了兒童身心發(fā)展的（）

A.個別差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性

10.單項選擇題“吾日三省吾身”反映了道德教育的（）方法。

A.認知明理法
B.陶冶教育法
C.品德評價法
D.自我修養(yǎng)法