填空題聯(lián)結學習理論認為,學習就是在刺激和反應之間建立直接聯(lián)結的過程,其中起重要作用的是________。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項選擇題相同要素說是由誰提出的()
A.桑代克
B.武德沃斯
C.奧蘇貝爾
D.賈德
5.多項選擇題特殊兒童是指在教育上有特殊需要的兒童,下列選項屬于特殊兒童范圍的是()。
A.資質優(yōu)異兒童
B.智力落后兒童
C.情緒困擾兒童
D.學習困難兒童
6.多項選擇題下列屬于《學記》中提出的教學原則有()。
A.教學相長
B.及時而教
C.道法自然
D.道而弗牽
7.多項選擇題為在考試中取得好的名次,學生會努力學習,這里的好名次屬于()。
A.正強化物
B.負強化物
C.一級強化物
D.二級強化物
8.多項選擇題班級授課制的傳統(tǒng)模式為()。
A.教師中心
B.學生中心
C.課堂中心
D.書本中心
9.多項選擇題學生評價的功能有()。
A.診斷功能
B.導向功能
C.發(fā)展功能
D.管理功能
10.多項選擇題“性相近,習相遠”中的“習”指的是()。
A.稟賦
B.家庭環(huán)境
C.社會環(huán)境
D.教育環(huán)境
最新試題
教學設計的關鍵是教學內容的確定。
題型:判斷題
學生學習知識和認知技能的最終目的在于應用。
題型:判斷題
教學策略性行為是在教學過程中的有效行動。
題型:判斷題
創(chuàng)造力比智力受環(huán)境的影響更小。
題型:判斷題
整合化的建構主義教學設計理論強調教學設計應與特定的教學情境相聯(lián)系。
題型:判斷題
相比之下,布魯姆的目標分類系統(tǒng)更便于全面描述教學目標和評定教學,但末揭示各級層次的智慧技能的心理機制。
題型:判斷題
智慧技能是指影響學生個體行動選擇的內部狀態(tài)傾向。
題型:判斷題
研究認為,在認知學習中起關鍵作用的是長時記憶。
題型:判斷題
一個測驗的區(qū)分度越大,鑒別能力就越強。
題型:判斷題
場獨立型的學生喜歡有嚴密結構的教學方法。
題型:判斷題