A.私人效益
B.非經(jīng)濟(jì)效益
C.直接經(jīng)濟(jì)效益
D.外溢效益
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A.易變性
B.高效性
C.多效性
D.隱蔽性
A.實(shí)算法
B.匡算法
C.現(xiàn)金核算法
D.會(huì)計(jì)核算法
A.經(jīng)常成本
B.資本成本
C.物質(zhì)成本
D.貨幣成本
A.機(jī)會(huì)成本
B.變動(dòng)成本
C.固定成本
D.邊際成本
A.機(jī)會(huì)成本
B.社會(huì)成本
C.資本成本
D.邊際成本
A.變動(dòng)成本
B.機(jī)會(huì)成本
C.直接成本
D.貨幣成本
A.個(gè)人直接成本
B.個(gè)人間接成本
C.機(jī)會(huì)成本
D.社會(huì)直接成本
A.免費(fèi)教育
B.成本分擔(dān)
C.成本補(bǔ)償
D.公共財(cái)政理論
A.利益獲得原則
B.能力支付原則
C.利益獲得原則和能力支付原則
D.自愿原則
A.政府、家庭和學(xué)校
B.學(xué)生、家長(zhǎng)和政府
C.企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家
D.政府、企業(yè)和個(gè)人家庭
最新試題
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
建國(guó)以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。