A.政府提供
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制配置
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)支持
D.政府和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制配置共同提供
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A.社會(huì)人口狀況
B.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平
C.政策導(dǎo)向
D.物質(zhì)生活需求
A.投資比例
B.投資收益率
C.投資量
D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
A.人力投資
B.物力投資
C.生產(chǎn)投資
D.教育投資
A.勞動(dòng)力本人所需的生活資料費(fèi)用所占比重大小
B.勞動(dòng)力子女所必須的生活資料費(fèi)用所占比重大小
C.勞動(dòng)力所受教育和訓(xùn)練的費(fèi)用所占比重大小
D.勞動(dòng)力總價(jià)值
A.人力資本理論
B.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論
D.勞動(dòng)生產(chǎn)理論
A.經(jīng)濟(jì)分析法
B.教育研究法
C.經(jīng)濟(jì)計(jì)量和教育統(tǒng)計(jì)法
D.調(diào)查研究法
最新試題
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
社會(huì)平均教育收益率
簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
試述教育規(guī)模過小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
對(duì)于規(guī)模過大成長(zhǎng)型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是()。