單項選擇題下列方法中不屬于教育經(jīng)濟學(xué)的研究方法的是（）

A．經(jīng)濟分析法
B．教育研究法
C．經(jīng)濟計量和教育統(tǒng)計法
D．調(diào)查研究法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項選擇題教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

A.教師的勞動很辛苦
B.按勞分配原則，也適合于教師群體
C.教師的勞動過程艱巨
D.教師的勞動是一種藝術(shù)

5.單項選擇題舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

A.勞動簡化比計算的
B.現(xiàn)值核算法計算的
C.傳統(tǒng)的集合生產(chǎn)函數(shù)方法計算的
D.費用一效益公式計算的

6.多項選擇題確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

A.公平原則
B.競爭原則
C.激勵原則
D.公益原則
E.經(jīng)濟原則

8.單項選擇題建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

A.1956年，教師工資與體力勞動者工資差距有所擴大
B.1977年，開始出現(xiàn)了教師與體力勞動者收入倒掛的現(xiàn)象
C.1978年，全國所有12個行業(yè)平均工資中，教育部門公辦教師和職工的工資倒數(shù)第一
D.20世紀(jì)80年代中期，工人增加的收入比較低，基本解決了收入倒掛問題

10.單項選擇題一個人的教育精神成本屬于（）。

A.個人直接成本
B.個人間接成本
C.社會直接成本
D.社會間接成本