問答題簡述植物葉的功能
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1.填空題解剖植物果實的方法可以分為:()兩種。
4.填空題新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的()者;是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習(xí)者和()者,也是新課程的()者和()者。
6.單項選擇題組織討論是()的過程。
A.培養(yǎng)學(xué)生敢于爭辯和進取
B.培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的
C.培養(yǎng)學(xué)生傾聽別人意見
7.單項選擇題探究的內(nèi)容與方式要符合()實際的認(rèn)知水平。
A.教師
B.學(xué)生
C.師生
8.單項選擇題在探究科學(xué)教育的實施過程中,無論怎樣提出問題,都應(yīng)以()已有的看法和經(jīng)驗為探究的起點。
A.教師
B.學(xué)生
C.前人
9.單項選擇題在探究科學(xué)教育的實施過程中,需要依靠()互動。
A.教師和學(xué)生的
B.學(xué)生和學(xué)生之間的
C.教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的
10.單項選擇題有利于學(xué)生獲取可靠的事實或證據(jù)的方法是()
A.在充分的觀察實驗活動之后,根據(jù)記錄,展開討論,形成共識
B.邊觀察,邊討論,然后記錄
C.觀察實驗之后,根據(jù)材料展開討論,形成共識
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