問答題如何實施課堂觀察?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述紙筆測驗命題的原則。
3.問答題中小學(xué)基本的評價方法有哪些?
4.問答題簡要回答課堂結(jié)課的意義和作用。
6.問答題運用提問技能應(yīng)遵循哪些原則?
9.問答題備課包括哪些內(nèi)容?
最新試題
智慧技能是指影響學(xué)生個體行動選擇的內(nèi)部狀態(tài)傾向。
題型:判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型:判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計理論強調(diào)教學(xué)設(shè)計應(yīng)與特定的教學(xué)情境相聯(lián)系。
題型:判斷題
研究認(rèn)為,在認(rèn)知學(xué)習(xí)中起關(guān)鍵作用的是長時記憶。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析與學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定是緊密聯(lián)系的。
題型:判斷題
現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,就創(chuàng)造力的形成與發(fā)展而言,兒童的心理安全與自由有利于他們的創(chuàng)造性活動。
題型:判斷題
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生的動機如何,并不決定他們選擇什么策略。
題型:判斷題
學(xué)生的學(xué)習(xí)具有間接性的特點。
題型:判斷題
教學(xué)反思的批判成分是驅(qū)動個體思維過程的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
創(chuàng)造力比智力受環(huán)境的影響更小。
題型:判斷題