單項選擇題注意力缺失的兒童具有某些相同的人格特征，下列哪一項不符合（）

A.善于人際交往
B.固執(zhí)
C.暴躁
D.缺乏自尊


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1.單項選擇題我國幼兒園教育目標是實現幼兒全面發(fā)展的教育，其包括（）

A.促進幼兒德，智，體，美諸方面的全面發(fā)展
B.促進幼兒智，德，體等諸方面的全面發(fā)展
C.促進幼兒美，體，智，德諸方面的全面發(fā)展
D.促進幼兒體，智，德，美諸方面的全面發(fā)展

2.單項選擇題我國陳鶴琴倡導的教學法為（）

A.中心綜合法
B.完整教學法
C.分科教學法
D.整個教學法

3.單項選擇題注意缺失的幼兒一般都有協調性差的問題，而且大部分表現為（）

A.大肌肉動作協調性差
B.小肌肉的精細動作協調性差
C.眼手的協調性差
D.手 腳的協調性差

4.單項選擇題夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是（）

A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學?！?br /> D.《太陽城》

5.單項選擇題在古代社會，人類普遍重視兒童，他們的兒童觀是（）

A.家族本位兒童觀
B.社會本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.人類自然本位兒童觀

6.單項選擇題小肌肉協調可以使幼兒學會（）

A.跑步
B.跳躍
C.系鞋帶
D.傳接球

7.單項選擇題無論對值日生的具體任務是否感興趣都能按照教師的要求認真做好，這是幼兒（）

A.責任心強的表現
B.自制力強的表現
C.獨立性強的表現
D.自信心強的表現

8.單項選擇題決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是（）

A.經濟發(fā)展
B.社會人口
C.地理環(huán)境
D.政治制度

9.單項選擇題教育的微觀功能是（）

A.促進社會進步
B.促進文明進步
C.促進經濟建設
D.促進人的身心發(fā)展

10.單項選擇題下列哪項不是評價幼兒社會交往態(tài)度的主要根據（）

A.與教師的交往
B.與父母的交往
C.與小朋友的交往
D.與陌生人的交往