A.“我會穿衣服”
B.“我是小小值日生”
C.“我會疊被子”
D.“我愛吃蔬菜”
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A.生活活動
B.游戲活動
C.教育活動
D.集體活動
A.半小時
B.半小時-1小時
C.1小時-2小時
D.2小時-3小時
A.認知目標
B.情感態(tài)度目標
C.技能目標
D.總目標
A.戶外活動
B.教學(xué)活動
C.安靜活動
D.體育活動
A.教育協(xié)同原則
B.多樣化原則
C.生活性原則
D.科學(xué)性原則
A.身心并重的原則
B.科學(xué)性原則
C.教育協(xié)調(diào)原則
D.生活性原則
A.多樣化
B.因材施教
C.教育協(xié)同
D.生活性
A.生活自理能力
B.良好的作息習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣
D.性啟蒙教育
A.身體保健教育活動
B.心理健康教育活動
C.體育活動
D.生活習(xí)慣教育活動
A.人體的認識與保護
B.飲食與營養(yǎng)
C.生活衛(wèi)生習(xí)慣
D.安全自護
最新試題
在語言教育活動中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的()。
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是()
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
()又叫做教學(xué)性游戲。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認識漢字的書寫特點和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學(xué)活動的方式。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
認識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標。
主題教育活動設(shè)計的核心是()。