A.個別
B.集體
C.戶外
D.室內(nèi)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平行介入
B.交叉介入
C.垂直介入
A.教育性
B.安全衛(wèi)生
C.經(jīng)濟實惠
D.可操作性
A.直接指導(dǎo)
B.間接指導(dǎo)
C.教師指導(dǎo)
D.幼兒自由發(fā)揮
A.體育游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.音樂游戲
A.練習(xí)性
B.象征性
C.規(guī)則
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
A.練習(xí)性
B.象征性
C.規(guī)則
A.放松說
B.成熟說
C.生活預(yù)備說
D.剩余精力說
A.邊吃飯邊喝水不利于消化
B.飲水環(huán)節(jié)要定時，不允許孩子隨渴隨喝
C.喝水不要過快、過多
D.大量運動后不要馬上喝水
A.禮儀教育
B.考勤
C.晨間活動
D.早操
最新試題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
（）又叫做教學(xué)性游戲。
在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。