單項(xiàng)選擇題（）是指激勵和支持人們行為的那些自己深信無疑的正確觀點(diǎn)和準(zhǔn)則。
A.需要
B.動機(jī)
C.興趣
D.信念
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指激勵人去活動的心理方面。
A.需要
B.動機(jī)
C.興趣
D.信念
2.單項(xiàng)選擇題（）是人腦對各種身體和社會需求的反映。
A.需要
B.動機(jī)
C.興趣
D.信念
4.問答題教師的成長可分為哪些階段？
7.問答題什么是合理情緒療法？
8.問答題行為矯正有哪些基本方法？
10.問答題學(xué)校心理健康教育有哪些重要意義？
最新試題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型：判斷題
對教學(xué)設(shè)計(jì)影響較大的學(xué)習(xí)理論主要是人本主義學(xué)習(xí)理論而非認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。
題型：判斷題
相比之下，布魯姆的目標(biāo)分類系統(tǒng)更便于全面描述教學(xué)目標(biāo)和評定教學(xué)，但末揭示各級層次的智慧技能的心理機(jī)制。
題型：判斷題
迪克和凱瑞提出的系統(tǒng)教學(xué)過程模式包括九個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)也是教學(xué)設(shè)計(jì)者在運(yùn)用該教學(xué)設(shè)計(jì)模式時需遵循的基本步驟。
題型：判斷題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生的學(xué)習(xí)既為了滿足基本需要，也為了滿足成長需要。
題型：判斷題
“安全”、“教育”，“正義〞等反映對象各種屬性的概念屬于具體概念。
題型：判斷題
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的動機(jī)如何，并不決定他們選擇什么策略。
題型：判斷題
教學(xué)策略就是具體的教學(xué)方法和技能。
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生善于運(yùn)用分析的知覺方式。
題型：判斷題
支架式教學(xué)模式也就是拋錨式教學(xué)模式。
題型：判斷題