單項選擇題從培訓(xùn)管理要素來看,企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)體系構(gòu)成說法錯誤的是()。

A.培訓(xùn)師資管理
B.員工培訓(xùn)與開發(fā)課程管理
C.員工培訓(xùn)與開發(fā)方式方法管理
D.員工培訓(xùn)與開發(fā)過程管理


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1.單項選擇題從培訓(xùn)管理過程來看,企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)體系構(gòu)成說法錯誤的是()。

A.員工培訓(xùn)與開發(fā)需求分析
B.員工培訓(xùn)與開發(fā)規(guī)劃計劃
C.員工培訓(xùn)與開發(fā)管控
D.員工培訓(xùn)與開發(fā)效果評估

2.多項選擇題下列屬于人力資源的流動有()。

A.地理流動
B.職業(yè)流動
C.社會流動
D.內(nèi)部流動
E.外部流動

3.單項選擇題從員工的角度出發(fā),員工流動率主要變量不包括()。

A.員工工作滿意度
B.員工對其在企業(yè)內(nèi)未來發(fā)展的預(yù)期和評價
C.工作影響因素及其對工作行為的影響
D.員工對企業(yè)外其他工作機(jī)會的預(yù)期和評價

4.單項選擇題在設(shè)計晉升評價表的內(nèi)容時,說法錯誤的是()。

A.是否應(yīng)用規(guī)范的晉升方法。
B.是否符合人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。
C.是否參考了崗位分析結(jié)果。
D.是否引起了人事糾紛。

5.單項選擇題員工晉升制度可分為內(nèi)部晉升制和()。

A.常規(guī)晉升制
B.外部晉升制
C.破格晉升制
D.正規(guī)晉升制

6.多項選擇題下列屬于霍蘭德人格劃分類型的有()。

A.常規(guī)型
B.現(xiàn)實型
C.研究型
D.技能型
E.藝術(shù)型

7.多項選擇題職業(yè)心理測驗的種類有()。

A.學(xué)業(yè)成就測驗
B.職業(yè)興趣測驗
C.職業(yè)能力測驗
D.職業(yè)人格測驗
E.投射測驗

8.單項選擇題通過測量個體的非生活經(jīng)驗積累而形成的能力來預(yù)測被測者在某一職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撃埽@種測驗是()。

A.學(xué)業(yè)成就測驗
B.職業(yè)興趣測驗
C.職業(yè)能力測驗
D.職業(yè)人格測驗

9.單項選擇題關(guān)于應(yīng)用心理測驗,說法錯誤的是()。

A.要對使用心理測驗的人進(jìn)行專門訓(xùn)練
B.要做好心理測驗結(jié)果的匯報
C.要將心理測驗與實驗經(jīng)驗相結(jié)合
D.要做好使用心理測驗方法的宣傳

10.單項選擇題下列不屬于投射測驗具體方法的是()。

A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.繪畫法
D.觀察法

最新試題

組織越是非常規(guī)化,越適合靈活柔性管理。

題型:判斷題

按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。

題型:判斷題

人力資源成本指標(biāo)反映了人力資源管理系統(tǒng)的結(jié)果質(zhì)量。

題型:判斷題

人力資源規(guī)劃是一個具有“閉環(huán)”特征的程序。

題型:判斷題

企業(yè)業(yè)務(wù)職能劃分基本上是按照橫向功能進(jìn)行的,而人力資源功能是縱向的,兩者共同構(gòu)建起企業(yè)整體組織架構(gòu)。

題型:判斷題

收入-利潤=成本實際上表達(dá)了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營預(yù)算中起主導(dǎo)作用。

題型:判斷題

事項識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題,繼而深入分析問題,找出問題的根源。

題型:判斷題

社會保險費(fèi)用主要受國家、地區(qū)相關(guān)規(guī)定的影響,具有較強(qiáng)連續(xù)性,不易預(yù)測。

題型:判斷題

組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無法及時應(yīng)對環(huán)境變化而被動反應(yīng)。

題型:判斷題

利益相關(guān)者評價法,綜合考慮了管理人員和研究人員所采用的不同的績效標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)出能反映組織中持有相互沖突的管理價值觀的人們對效果評價標(biāo)準(zhǔn)的各自不同的側(cè)重。

題型:判斷題