A.社區(qū)
B.社會(huì)
C.學(xué)習(xí)
D.大自然
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A.學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒
B.提升組織活動(dòng)能力
C.保持積極的工作熱情
D.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能
A.敵意性攻擊
B.工具性攻擊
C.目的性攻擊
D.意外性攻擊
A.轉(zhuǎn)移法
B.冷卻法
C.反思法
D.自我說(shuō)服法
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.元認(rèn)知策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
A.語(yǔ)言能力
B.交往能力
C.創(chuàng)造能力
D.學(xué)習(xí)能力
A.促進(jìn)
B.感染
C.規(guī)范
D.強(qiáng)化
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
A.整體性
B.開(kāi)放性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說(shuō)法正確的是()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。