A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
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A.觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)
C.科學(xué)游戲活動(dòng)
D.科學(xué)小制作活動(dòng)
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6～7歲
A.科學(xué)區(qū)是兒童進(jìn)行非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)的場所
B.科學(xué)區(qū)所提供的材料要精心考慮，不必求全
C.科學(xué)區(qū)所提供的材料要避免與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)
D.開展科學(xué)區(qū)活動(dòng)時(shí)，要注重個(gè)別指導(dǎo)
A.小組活動(dòng)
B.個(gè)體活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
A.集體教育活動(dòng)
B.節(jié)日活動(dòng)
C.角色游戲
D.參觀
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
D.透明式
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
A.外部特征
B.兩種特征
C.某一種特征
A.趣味直觀性原則
B.思想教育性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.藝術(shù)創(chuàng)造性原則
A.三角形
B.長方形
C.橢圓形
最新試題
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動(dòng)。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是（）。
在語言教育活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動(dòng)中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動(dòng)作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動(dòng)因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）。