A.《花木蘭》
B.《英雄》
C.《祖國(guó)的花朵》
D.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
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A.排簫
B.吉他
C.鋼琴
D.小提琴
A.李斯特
B.莫扎特
C.舒伯特
D.舒曼
A.木魚(yú)
B.笛子
C.二胡
D.琵琶
A.江樓鐘鼓
B.花影層疊
C.欸乃歸舟
D.覆海移山
A.小提琴
B.單簧管
C.長(zhǎng)笛
D.雙簧管
A.鮑元愷
B.劉歡
C.譚盾
D.陳其鋼
A.歌劇
B.清唱?jiǎng)?br/>C.舞劇
D.宗教劇
A.1-2
B.3-6
C.1-3
D.7-9
A.起承轉(zhuǎn)合
B.重復(fù)再現(xiàn)
C.依聲填詞
D.螺絲結(jié)頂
A.以E 為商的羽調(diào)式
B.以F 為屬音的和聲小調(diào)
C.以D 為角的徵調(diào)式
D.以F 為六級(jí)的和聲大調(diào)
最新試題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
藝術(shù)教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。