判斷題教育研究場所具有自然性。所以不能在實驗室中進(jìn)行。
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2.判斷題各國的德育目標(biāo)大致相同。
3.單項選擇題()是班級文化的核心內(nèi)容、班級文化的靈魂,是班級文化的最高層次。
A.班級物質(zhì)文化
B.班級精神文化
C.班級制度文化
D.班級友誼文化
4.單項選擇題()是教育者根據(jù)受教育者身心發(fā)展規(guī)律,按照一定社會的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響、政治和道德等方面的影響。
A.教學(xué)
B.德育
C.教育
D.教書
5.單項選擇題()指的是教育者對學(xué)生要堅持以正面引導(dǎo),說服教育為主,調(diào)動學(xué)生接受教育的自覺性,同時輔之以必要的紀(jì)律約束。
A.方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合原則
B.教育和管理相結(jié)合原則
C.理論與實踐相結(jié)合原則
D.嚴(yán)格要求與熱情關(guān)懷相結(jié)合原則
6.名詞解釋斯金納的程序教學(xué)理論
7.多項選擇題人的全面發(fā)展不包括()。
A.心理能力的發(fā)展
B.德育
C.勞動教育
D.技術(shù)教育
8.多項選擇題現(xiàn)代教學(xué)的趨向不包括()。
A.從重視教法向更重視學(xué)法轉(zhuǎn)變
B.從重視知識向更重視能力轉(zhuǎn)變
C.從重視分?jǐn)?shù)向更重視升學(xué)率轉(zhuǎn)變
D.從重視活動向更重視教學(xué)轉(zhuǎn)變
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教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
題型:多項選擇題
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()是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
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題型:多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
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班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題