單項選擇題（）是指一個人自覺地克服內外障礙去完成預定的道德行為，實現(xiàn)一定的道德動機的過程。

A.道德認知
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志


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1.單項選擇題（）是指德育活動所要傳授的具體道德價值與道德規(guī)范及其體系。

A.德育目標
B.德育方法
C.德育內容
D.德育評價

2.單項選擇題德育目標既要未來指向性，又應該有其現(xiàn)實依據(jù)，此反應了（）。

A.統(tǒng)一性和多樣性相結合的原則
B.超越性與現(xiàn)實性相統(tǒng)一的原則
C.繼承性與創(chuàng)造性相結合的原則
D.先進性與廣泛性相結合的原則

3.單項選擇題（）是關于學校以及教育者和受教育者在德育過程中的地位問題。

A.德育實體觀
B.德育雙重價值觀
C.德育主體觀
D.全方位德育觀

4.單項選擇題（）是德育能使個體獲得一種精神上的享受，是個體滿足、快樂、幸福的體驗過程。

A.德育的個體生存功能
B.德育的個體發(fā)展功能
C.德育的個體改變功能
D.德育的個體享用功能

5.單項選擇題在我國，20世紀60--70年代，強調德育的（）較多。

A.文化功能
B.經濟功能
C.政治功能
D.發(fā)展功能

6.單項選擇題定性研究又稱為（）。

A.量的研究
B.因的研究
C.質的研究
D.果的研究

7.單項選擇題探索教育現(xiàn)象之間或變量之間的因果關系的研究屬于（）。

A.解釋性研究
B.描述性研究
C.探索性研究
D.追問性研究

8.單項選擇題憑直覺判斷“發(fā)生了什么事？”為（）。

A.直覺觀察水平研究
B.探索水平研究
C.遷移推廣水平研究
D.理論水平研究

10.單項選擇題班級建設的起點是（）。

A.充分發(fā)揮學生的自主性
B.關注班主任工作
C.促進學生的智力發(fā)展
D.關注學生的成長需要