A.大班上課
B.小班討論
C.期中考試
D.個(gè)人獨(dú)立研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由
B.合作
C.計(jì)劃
D.考試
A.教育目的中心取向
B.教師中心取向
C.學(xué)生中心取向
D.學(xué)科中心取向
A.授受基本知識(shí)
B.形成基本技能
C.發(fā)展能力
D.形成基本人際關(guān)系
A.自評(píng)
B.校長(zhǎng)評(píng)價(jià)
C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
D.他評(píng)
最新試題
()認(rèn)為,“在教育集體的同時(shí),必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?!?/p>
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
加快發(fā)展()是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。
蘇聯(lián)教育家()所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國(guó),形成了我國(guó)的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
復(fù)式教學(xué)的具體形式有()。
教育目的的主張有哪些派別?()
教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見(jiàn),可采用的形式有()。
教學(xué)模式國(guó)外有哪幾種分類?()
()認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有()。