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你可能感興趣的試題
A.講授法
B.談話法
C.情感熏陶法
D.思維訓(xùn)練法
A.理論與實踐相結(jié)合的原則
B.教育與管理相結(jié)合原則
C.方向性和現(xiàn)實性相結(jié)合原則
D.思想和道德相結(jié)合原則
A.教育
B.德育
C.教學(xué)
D.教書
A.教學(xué)設(shè)計
B.教學(xué)目的
C.教學(xué)實施
D.教學(xué)評價
A.更重視知識
B.更重視學(xué)生
C.更重視分?jǐn)?shù)
D.更重視活動
A.布盧姆
B.夸美紐斯
C.瓦根舍因
D.葉圣陶
A.班級授課制
B.個別教學(xué)制
C.道爾頓制
D.設(shè)計教學(xué)法
A.閱讀教材
B.考試
C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
D.鞏固知識
最新試題
教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解?()
通過宣傳科學(xué)及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟方法。
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
青年初期學(xué)生的教育要注意()。
教學(xué)模式國外有哪幾種分類?()
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
()認(rèn)為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童。”