A.談話
B.朗誦
C.講述
D.繪畫
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你可能感興趣的試題
A.參與性原則
B.開放性原則
C.經濟型原則
D.發(fā)展適宜性原則
A.圖片類
B.實物類
C.模具
D.音像類
A.實物
B.實地參觀
C.標本
D.沙盤
A.科學發(fā)展性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.主體活動性原則
A.主體活動性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.思想教育性原則
A.思想教育性原則
B.科學發(fā)展性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.全面滲透性原則
A.要從現實生活中學數學
B.要在操作中學數學
C.要借助于表象的支持
D.要借助于多樣化的經驗
E.要理解抽象符號的含義和作用
F.有充分的練習和應用
A.量與計量
B.數與數量關系
C.幾何圖形
D.時間
E.空間方位
最新試題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現。
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學教育目標。
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
學習如廁屬于()的教育內容。
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標。
能根據不同的聽者和不同的情境,恰當地運用有關的詞匯、語法和語調;能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思,也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
如果給幼兒已經裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運動,而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
認識正方體、長方體、球體、圓柱體,學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數學教育目標。
主題教育活動設計的核心是()。