A.小班3-4歲
B.中班4-5歲
C.大班5-6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗
B.間接
C.抽象
D.解釋性
A.情感態(tài)度
B.動作技能
C.認知知識
A.藝術感染法
B.環(huán)境陶冶法
C.語言傳遞教育法
D.行為評價法
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
A.認知、知識目標
B.動作、技能目標
C.情感、態(tài)度目標
A.幼兒已經(jīng)具備的語言基礎
B.幼兒的聽說技能
C.幼兒前期的語言知識
D.幼兒的動作技能
A.注重幼兒獲得經(jīng)驗的原則
B.教師與幼兒互相作用的原則
C.活動內(nèi)容與方式相適應的原則
D.不同發(fā)展領域活動因素相互滲透的原則
E.面向全體，重視個別差異的原則
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。
以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
A.示范模仿法
B.視聽講做結合法
C.游戲法
D.表演法
E.練習法
A.示范模仿法
B.視聽講做結合法
C.游戲法
D.練習法
E.表演法
最新試題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）
在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。
以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。
感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
幼兒探索科學的基本方法是（）。
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
（）又叫做教學性游戲。