A.主體活動(dòng)性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.思想教育性原則
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A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.全面滲透性原則
A.要從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)數(shù)學(xué)
B.要在操作中學(xué)數(shù)學(xué)
C.要借助于表象的支持
D.要借助于多樣化的經(jīng)驗(yàn)
E.要理解抽象符號(hào)的含義和作用
F.有充分的練習(xí)和應(yīng)用
A.量與計(jì)量
B.數(shù)與數(shù)量關(guān)系
C.幾何圖形
D.時(shí)間
E.空間方位
最新試題
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是（）
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
（）又叫做教學(xué)性游戲。
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動(dòng)。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用的教育方法是（）。