以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。

少年強則國強。這說明（）

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。