A.《喜相逢》
B.《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
C.《五梆子》
D.《鷓鴣飛》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.印度
B.菲律賓
C.泰國
D.印度尼西亞
A.理查德·克萊德曼
B.格什溫
C.普羅科菲耶夫
D.安德森
A.《黃河頌》
B.《黃水謠》
C.《黃河怨》
D.《黃河之水天上來》
A.《燕趙故事》
B.《巴蜀山歌》
C.《太行春秋》
D.《黃土悲歌》
A.中國
B.德國
C.日本
D.美國
A.喬羽
B.韋瀚章
C.蔣開儒
D.黃霑
A.艷段、賓白、正雜劇
B.艷段、正雜劇、散段
C.艷段、曲、散段
D.曲、解、散段
A.孔三傳
B.張五牛
C.趙德麟
D.董解元
A.感受與欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.音樂與相關(guān)文化
A.大小七和弦
B.半減七和弦
C.小七和弦
D.小大七和弦
最新試題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。