A.艷段、賓白、正雜劇
B.艷段、正雜劇、散段
C.艷段、曲、散段
D.曲、解、散段
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A.孔三傳
B.張五牛
C.趙德麟
D.董解元
A.感受與欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.音樂與相關(guān)文化
A.大小七和弦
B.半減七和弦
C.小七和弦
D.小大七和弦
A.蘇軾
B.白居易
C.辛棄疾
D.李清照
A.7
B.6
C.5
D.4
A.《賣報歌》
B.《良宵》
C.《海韻》
D.《可憐的秋香》
A.遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)
B.注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系
C.正確處理教學(xué)中的各種關(guān)系
D.重視教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與整合
A.《海霞組曲》
B.《炎黃風(fēng)情組曲》
C.《春之旅組曲》
D.《綏遠(yuǎn)組曲》
A.河北
B.山西
C.山東
D.河南
A.《竹馬》
B.《黃河》
C.《祖國歌》
D.《游春》
最新試題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。