A.幼兒的家庭收入
B.幼兒的性格特點
C.幼兒的年齡構(gòu)成
D.幼兒的家庭背景
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A.會聽
B.會看
C.會學
D.會用
A.午檢(幼兒體溫與不攜帶小物體上床)
B.巡視糾正幼兒入睡習慣
C.為幼兒蓋被子
D.以上都是
A.養(yǎng)成便后洗手的習慣
B.學會整理自己的物品
C.自主如廁
D.定時大便
A.在睡覺前放錄音、聽小故事或者搖籃曲
B.關(guān)注個別不愛睡覺的幼兒和身體異常幼兒
C.巡視糾正幼兒入睡習慣及為幼兒蓋好被子
D.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜寬松的入睡環(huán)境
A.有序進行晨間活動
B.拿好自己的衣物
C.學習使用禮貌用語
D.中大班參加晨間勞動
A.要善于觀察幼兒,了解幼兒的心理特點
B.不要過多控制幼兒的游戲行為
C.角色轉(zhuǎn)換,將自己融入孩子們中間去
D.以上都是
A.有序進行晨間活動
B.學會整理自己的物品
C.學習使用禮貌用語
D.以上都是
A.會聽
B.會看
C.會學
D.會想
A.在教師指導下幼兒輪流洗手
B.幼兒正確洗手方法
C.洗手過程中提示幼兒不玩耍打鬧
D.洗手過程中提示幼兒專心做事,節(jié)約用水
A.適應集體生活,分享學習經(jīng)驗
B.在活動中促進幼兒社會化
C.在活動中提高幼兒表達、交流思想、相互學習能力
D.滿足不同幼兒興趣、需要
最新試題
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應慎重思考,用得恰到好處。
少年強則國強。這說明()
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認識漢字的書寫特點和工具,學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學活動的方式。
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標。
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。