A.運動記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.語詞記憶
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A.形象記憶
B.動作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.單一抑制
D.雙重抑制
A.機械記憶
B.理解記憶
C.聯(lián)想
D.概括記憶
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.情景編碼
E.圖像記憶
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.動作記憶
A.回憶
B.再認(rèn)
C.保持
D.識記
A.有意回憶
B.無意回憶
C.直接回憶
D.間接回億
A.瞬時記憶表現(xiàn)
B.感覺記憶表現(xiàn)
C.短時記憶表現(xiàn)
D.長時記憶表現(xiàn)
A.語義
B.概念體系
C.圖像
D.視象和聲象
最新試題
在路上遇見小時候的同伴,雖然叫不出他(她)的姓名,但確定是認(rèn)識的,此時的心理活動是()。
教師在試卷中采用填空、問答題等題型,這時學(xué)生主要的記憶活動是()
下列哪一種題型可用來考查學(xué)生對知識的回憶,且可將學(xué)生的猜測可能性降低到最?。ǎ?/p>
學(xué)生剛學(xué)英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
認(rèn)為“遺忘是因為我們不想記而將一些記憶信息排除在意識之外”的理論是()
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的過程最初進展很快,以后逐漸緩慢,過了相當(dāng)時間后,幾乎不再遺忘。
對事實類信息,如詞匯、定義、人名、時間、事件、概念和觀念的記憶是()。
人們在游覽過“萬里長城”后,在頭腦中留下了生動的長城形象,這種記憶是()
我們常常有這樣的經(jīng)驗,明明知道對方的名字,但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為()
記憶的三個基本環(huán)節(jié)中()是信息的提取和輸出。