A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
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A.教學(xué)
B.課外活動
C.生產(chǎn)活動
D.社會勞動
A.綜合課程
B.分科
C.綜合實踐活動
D.選修課程
A.美國
B.英國
C.法國
D.德國
A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育論
D.實質(zhì)教育
A.歷史性
B.階段性
C.生產(chǎn)性
D.永恒性
A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.個別差異性
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義
A.盧梭
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸爾紐斯
A.《大教學(xué)論》
B.《論演說家的培養(yǎng)》
C.《普通教育學(xué)》
D.《民本主義與教育》
最新試題
教育法律救濟的主要方式是()
學(xué)生把自己考試成績差的原因歸為試題太難太偏,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
教師最基本的職業(yè)權(quán)利是()
師德的靈魂是()
下列屬于最嚴重的行政處罰的是()。
這種說法是否正確?
教師通過學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這種方法屬于()
道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的()
萌萌原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,萌萌的這種行為消失了,根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生的是()學(xué)習(xí)。
中小學(xué)教師對自己的職業(yè)道德行為進行自我教育、自我批評、自我陶冶、自我改造的方法屬于()