A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.形式教育論
D.實(shí)質(zhì)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歷史性
B.階段性
C.生產(chǎn)性
D.永恒性
A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義
A.盧梭
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸爾紐斯
A.《大教學(xué)論》
B.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》
C.《普通教育學(xué)》
D.《民本主義與教育》
A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.柯勒
D.瓦。根舍因
最新試題
針對(duì)該案例,以下說(shuō)法正確的是()
根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》,對(duì)于違法犯罪的未成年人應(yīng)實(shí)行()
教師最基本的職業(yè)權(quán)利是()
老師問(wèn)妙妙:“你有兄弟嗎?”,“兄弟叫什么名字?”“明明 ”,“明明有兄弟嗎?”“沒(méi)有”。按皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,妙妙的思維處于()
對(duì)于該教師的做法,以下觀點(diǎn)正確的有()
教師通過(guò)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這種方法屬于()
張老師該怎么做更具有教育意義()
孔子說(shuō)“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也”,這句話說(shuō)明的學(xué)習(xí)現(xiàn)象是()
道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的()
下列說(shuō)法正確的是()