A.展示中心
B.指引思路
C.強(qiáng)化整體
D.提示結(jié)構(gòu)
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A.先講后書
B.先書后講
C.邊講邊書
D.不一定
A.講課之前
B.講課之中
C.講完之后
D.不一定
A.規(guī)范性原則
B.針對性原則
C.啟發(fā)性原則
D.時(shí)效性原則
A.正確、清楚、美觀
B.直觀、新穎、優(yōu)美
C.科學(xué)、完整、系統(tǒng)
D.嚴(yán)謹(jǐn)、有序、巧妙
A.準(zhǔn)確
B.簡潔
C.完整
D.生動
A.根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計(jì)不同的板書
B.不寫或少寫板書
C.對所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上
D.教師雖精心設(shè)計(jì)了板書，但只是結(jié)論性的文字顯示
A.先講后書
B.先書后講
C.邊講邊書
D.光講不書
A.板書的規(guī)范美
B.語言的精練美
C.板書的結(jié)構(gòu)美
D.板書的色彩美
A.綜合式板書
B.表格式板書
C.線條式板書
D.圖形示意法
A.提綱式板書
B.綜合式板書
C.表格式板書
D.線條式板書
最新試題
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
語文老師在講授唐詩時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來，這是（）
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀，以下屬于語言直觀的有（）。
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說法錯(cuò)誤的有（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。