A.啟蒙性
B.奠基性
C.基礎(chǔ)性
D.義務(wù)性
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A.基礎(chǔ)性
B.潛在性
C.穩(wěn)定性
D.發(fā)展性
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評(píng)價(jià)
A.教育者
B.教育環(huán)境
C.教育內(nèi)容
D.教材教具
研究幼兒園課程要解決的基本問(wèn)題有（）。
①幼兒園應(yīng)努力達(dá)到什么樣的目標(biāo)
②提供哪些內(nèi)容才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)
③如何有效地組織教育內(nèi)容
④如何確定教育目標(biāo)是否達(dá)成
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
A.幼兒園教育活動(dòng)
B.幼兒園教學(xué)
C.上課
D.游戲
A.教師專(zhuān)門(mén)組織的活動(dòng)
B.幼兒自選活動(dòng)
C.幼兒自發(fā)自主活動(dòng)
A.分科課程
B.核心課程
C.活動(dòng)課程
D.選修課程
A.集體活動(dòng)
B.直接教學(xué)
C.小組活動(dòng)
D.個(gè)別活動(dòng)
A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.集體活動(dòng)
D.課堂教學(xué)
A.學(xué)年計(jì)劃
B.學(xué)期計(jì)劃
C.一日計(jì)劃
D.具體教育活動(dòng)計(jì)劃
最新試題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。