單項選擇題不屬于課堂教學結(jié)束技能的是（）

A.由此及彼，循序漸進
B.歸納總結(jié)
C.設(shè)置懸念，預示新課
D.畫龍點睛


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1.單項選擇題下列語文作業(yè)設(shè)計中不屬于創(chuàng)編型作業(yè)的是（）

A.表演課文
B.收集資料
C.仿寫續(xù)寫
D.動手操作

2.單項選擇題教師反思自身素質(zhì)問題時錯誤做法是（）

A.學生用心努力夠不夠
B.知識傳授方法是否恰當
C.學生學法是否可以改動
D.教學目標確定是否過高

3.單項選擇題不屬于課堂自主學習中常見問題的是（）

A.過分自主，放任自流
B.忽視生態(tài)，強于設(shè)計
C.零問碎答，無的放矢
D.一線串珠，分層施教

4.單項選擇題對作業(yè)有效性的敘述正確的一項（）

A.作業(yè)的效果
B.作業(yè)的效率
C.作業(yè)的效益
D.三者都是

6.單項選擇題下面對“探究性學習”論述錯誤的一項是（）

A.探究性學習重在學習過程而非探究的結(jié)果
B.探究性學習重在掌握知識的數(shù)量而非知識技能的應用
C.探究性學習重在參與探究性實踐而非接受別人傳授的經(jīng)驗
D.探究性學習重在課外實踐而非教材內(nèi)容的解讀

7.單項選擇題下面對提問不同類型問題的作用分析錯誤的一項（）

A.常規(guī)管理性問題起到管理學生的作用
B.記憶復述性問題起到有效溝通新舊知識之間的聯(lián)系的作用
C.判斷說理性問題起到投石問路的作用
D.啟發(fā)探索性問題起到引發(fā)思考探索的作用

8.單項選擇題對課堂導入的具體作用表述不正確的一項（）

A.課堂導入可以起到激發(fā)學生興趣的作用
B.課堂導入可以起到銜接新舊知識的橋梁作用
C.課堂導入可以起到對整個教學過程的總領(lǐng)作用
D.課堂導入可以起到突出課堂教學重點，便于學生理解和掌握知識的作用

9.單項選擇題對課程整合理解正確的一項是（）

A.課程整合就是將原有的幾門相近學科組合在一起，形成綜合課程
B.課程整合就是各種姿勢之間的拼湊與疊加
C.課程整合就是加強課程結(jié)構(gòu)的綜合性、彈性與多樣性
D.課程整合就是學科間的整合