判斷題定勢是由先前活動所形成的并影響后繼活動的一種心理準備狀態(tài)，它對問題解決或新知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極作用。

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1.單項選擇題為了改進和完善教學(xué)活動而對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行的評價是（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價

2.單項選擇題學(xué)校對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)的基本目標是（）。

A.尋求發(fā)展
B.矯正行為
C.學(xué)會調(diào)適
D.開發(fā)潛能

3.單項選擇題猴孩、雞孩、狼孩的案例充分說明（）對人的發(fā)展有影響意義。

A.遺傳基因
B.社會環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個體的努力程度

4.單項選擇題“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”充分說明了教師的（）對教師教學(xué)活動的重要意義。

A.知識水平
B.研究能力
C.應(yīng)變能力
D.教學(xué)觀念

5.單項選擇題以似動現(xiàn)象實驗起家的心理學(xué)派是（）。

A.完形主義心理學(xué)
B.行為主義心理學(xué)
C.技能主義心理學(xué)
D.構(gòu)造主義心理學(xué)

7.單項選擇題《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“終身學(xué)習(xí)”是教師職業(yè)的（）。

A.基本要求
B.內(nèi)在要求
C.師德靈魂
D.專業(yè)要求

8.單項選擇題任何學(xué)科教給學(xué)生的知識首先都是（），它是教材的主要內(nèi)容。

A.精深知識
B.創(chuàng)造性知識
C.發(fā)展性知識
D.一般知識

9.單項選擇題關(guān)于知識與智力的關(guān)系問題，不正確的表述是（）。

A.智力是掌握知識的先決條件
B.掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)
C.發(fā)展智力有助于知識的掌握
D.知識與智力是辨證統(tǒng)一的

10.單項選擇題在講授新課前，教師往往要根據(jù)本節(jié)課講授的內(nèi)容向?qū)W生展示教具、圖片或講故事來導(dǎo)入新課，其目的是為了（）。

A.引起學(xué)習(xí)動機
B.增強學(xué)生感性認識
C.課堂教學(xué)形式多樣
D.展示教師的水平