A.近遠(yuǎn)規(guī)律
B.大小規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
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A.幼兒銜接是小學(xué)的事
B.幼兒銜接是幼兒園的事
C.大班幼兒必須學(xué)習(xí)小學(xué)一年級的知識才能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)
D.幼兒銜接工作要考慮幼兒身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性的規(guī)律
A.非義務(wù)性
B.啟蒙性
C.直接經(jīng)驗(yàn)性
D.強(qiáng)制性
A.游戲
B.戶外活動(dòng)
C.閱讀
D.講故事
E.體育鍛煉
A.智力游戲
B.角色游戲
C.音樂游戲
D.體育游戲
E.表演游戲
A.隨班就讀
B.設(shè)置特殊班
C.普通班加巡回輔導(dǎo)
D.普通班加資源教室
E.以上都不是
A.高度科技化
B.高度工業(yè)化
C.高度城市化
D.住宅高層化、獨(dú)層化
E.食品精細(xì)化
A.音樂教育
B.美術(shù)教育
C.體育教育
D.文學(xué)教育
E.勞動(dòng)教育
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。