判斷題智力的核心因素是思維能力。
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1.判斷題性格主要受后天因素的影響。
3.多項選擇題學前兒童自我評價的特點是（）。
A.表面性
B.被動性
C.情緒性
D.自發(fā)性
4.多項選擇題家庭教養(yǎng)方式有（）。
A.專制型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.放縱型
5.多項選擇題人們在（）等方面表現(xiàn)出的能力差異屬于特殊能力的類型差異。
A.學習
B.人際交往
C.音樂
D.體育
6.多項選擇題自我監(jiān)控表現(xiàn)為（）。
A.自我評價
B.自我監(jiān)督
C.自我檢查
D.自我控制
7.多項選擇題高級神經(jīng)活動的基本特性是指神經(jīng)過程的（）。
A.強度
B.平衡性
C.靈活性
D.興奮性
8.多項選擇題親子交往的途徑主要有（）。
A.游戲
B.日常生活
C.哺乳
D.聊天
9.多項選擇題常用的能力測驗有（）。
A.智力測驗
B.特殊能力測驗
C.韋克斯勒測驗
D.創(chuàng)造力測驗
10.多項選擇題斯金納發(fā)現(xiàn)，控制行為的因素主要有（）。
A.正強化
B.負強化
C.獎勵
D.懲罰
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幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。
題型：單項選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
題型：判斷題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期，習慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項選擇題
5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。
題型：單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題