A.職業(yè)生涯探索理論
B.職業(yè)生涯選擇理論
C.職業(yè)生涯發(fā)展理論
D.職業(yè)生涯主動構(gòu)建理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“職業(yè)錨”理論
B.職業(yè)性向理論
C.職業(yè)人匹配理論
D.主動構(gòu)建理論
A.計算機培訓(xùn)
B.角色扮演法
C.案例研究法
D.遠程學(xué)習(xí)
A.考夫曼的五級評估方法
B.CIRO評估方法
C.CIPP模型和菲利普斯五級投資回報率模型
D.柯克帕特里克四級評估模型
A.會挫傷內(nèi)部員工的工作積極性
B.新來員工對企業(yè)缺乏了解,需要較長的適應(yīng)期
C.易形成排外的不良傳統(tǒng)
D.期望和現(xiàn)實可能存在差距,招聘風(fēng)險較大
A.職位名稱
B.職位級別
C.職位代碼
D.工作地點
A.經(jīng)濟發(fā)展水平
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.技術(shù)變革
D.社會政治和競爭對手
A.整個行業(yè)的人力資源規(guī)劃
B.整個企業(yè)的人力資源規(guī)劃
C.部門的人力資源規(guī)劃
D.某項任務(wù)或工作的人力資源規(guī)劃
A.勞動保護
B.勞動條件保護
C.職業(yè)危害保護
D.人身安全保護
A.勞務(wù)派遣合同
B.勞動合同
C.用工協(xié)議
D.用工合同
A.戰(zhàn)術(shù)性、分散性
B.和諧、合作
C.管理、控制
D.視員工為有價值的重要資源
最新試題
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()