A.封閉式、開放式
B.引導(dǎo)式、壓迫式
C.連串式、假設(shè)式
D.隨意式、主觀式
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A.A（Attention）：注意，要引起求職者的足夠關(guān)注
B.I（Interest）：興趣，要激發(fā)求職者的應(yīng)聘動機
C.D（Desire）：愿望，要引發(fā)求職者的強烈愿望
D.A（Action）：行動，要鼓勵求職者的行動欲望
A.管理工作因子
B.管理績效因子
C.管理評價因子
D.工作評價因子
A.工作描述
B.組織結(jié)構(gòu)圖
C.工作規(guī)范
D.工藝流程圖
A.明確的工作說明書
B.強調(diào)具有技術(shù)上的資格證明與技能
C.強調(diào)創(chuàng)新和彈性
D.強調(diào)以工作為基礎(chǔ)的薪酬
A.協(xié)商一致
B.合法
C.公正
D.及時
A.勞動合同訂立就表明勞動關(guān)系的確立
B.企業(yè)與大學(xué)生簽訂的三方協(xié)議就是勞動合同
C.就業(yè)協(xié)議是一種特殊的民事合同，并不直接受勞動法的調(diào)整
D.勞動關(guān)系自用工之日起建立
A.高層管理者
B.人力資源管理專員
C.直線經(jīng)理
D.一線員工
A.體能素質(zhì)
B.經(jīng)驗知識
C.通用知識
D.專業(yè)知識
A.增加了成本
B.不利于員工職業(yè)發(fā)展
C.制約員工知識、技能等各方面的發(fā)展
D.員工容易質(zhì)疑崗位價值的評估，而崗位評估的要素選擇和評判權(quán)重帶有一定的主觀成分，并不能完全做到客觀、公正、合理
A.福利
B.補貼
C.津貼
D.獎金
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）