A.遵守時間
B.尊重老師
C.正直
D.勇于承認(rèn)錯誤
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A.反對思辨，主張科學(xué)是對經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描寫和記錄
B.反對古典語言和文學(xué)的教育，特別重視體育
C.主張一切教育教學(xué)中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造
D.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，反對形式教育，重視實(shí)科教育
A.教育者是教育活動中“教”的主體
B.受教育者是教育活動中“學(xué)”的主體
C.教育者的教學(xué)風(fēng)格是重要的教學(xué)手段
D.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介
E.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料
A."傳道、授業(yè)、解惑"這種傳統(tǒng)的教育功能，基本沒有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的功能
B.教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊的使命
C.教育就是教師向?qū)W生“傳道、授業(yè)、解惑”，這實(shí)際上就把教育的社會功能定位在“傳承文明”
D.“傳道、授業(yè)、解惑”這種傳統(tǒng)的教育功能，已經(jīng)不能完全適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要
A.階級性
B.等級性
C.專制性
D.刻板性
A.裴斯泰洛齊
B.歐文
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
A.經(jīng)濟(jì)先于教育的發(fā)展
B.教育先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展
D.二者互不相干
A.循循善誘，以理服人
B.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀
C.讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感
D.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
A.巴班斯基
B.烏申斯基
C.蘇霍姆林斯基
D.贊科夫
A.不平等的辯論方法
B.平等的辯論方法
C.以學(xué)生為主導(dǎo)的辯論方法
D.以教師為主導(dǎo)的辯論方法
A.教育是培養(yǎng)人的社會活動
B.教育是師生的交往活動
C.教育是教與學(xué)的雙邊活動
D.教育是闡釋與理解的活動
最新試題
關(guān)于馬克思主義教育學(xué)，下列說法正確的是（）
以下行為屬于教育的是（）。
關(guān)于《學(xué)記》的教育思想，下列說法正確的是（）
下列關(guān)于西方教育家的論述錯誤的是（）。
關(guān)于教育，以下表述正確的有（）。
下列關(guān)于教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立開始發(fā)展階段，說法正確的是（）
關(guān)于孔子，以下表述不正確的是（）。
以下表述不符合老子的是（）。
以下表述與我國古代封建社會的教育無關(guān)的是（）。
關(guān)于斯賓塞，以下表述錯誤的是（）。