A.領(lǐng)養(yǎng)人和被領(lǐng)養(yǎng)人之間不可以組成家庭
B.家庭只能是異性之間的結(jié)合，同性之間則不能稱之為家庭
C.家庭是群體，不是個(gè)體
D.家庭中最主要的關(guān)系并不是夫妻關(guān)系
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A.社會(huì)學(xué)只關(guān)注宏觀層面的社會(huì)行動(dòng)
B.社會(huì)學(xué)只有一種看待世界的視角
C.社會(huì)學(xué)是系統(tǒng)地研究社會(huì)行為與人類群體的學(xué)科
A.參觀法
B.行為練習(xí)法
C.陶冶法
D.演示法
A.參觀法
B.行為練習(xí)法
C.陶冶法
D.演示法
A.技能目標(biāo)
B.情感目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
A.知識(shí)的橫向聯(lián)系
B.富有彈性的計(jì)劃
C.整合各種教育資源
D.生活化、游戲化的學(xué)習(xí)
A.教育內(nèi)容綜合
B.組織形式多樣化
C.寓教于樂
D.隨機(jī)教學(xué)
A.知識(shí)的橫向聯(lián)系
B.整合各種教育資源
C.生活化、游戲化的學(xué)習(xí)
D.富有彈性的計(jì)劃
A.技能目標(biāo)
B.情感目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
A.教師
B.幼兒
C.家長(zhǎng)
D.以上都不是
最新試題
馬克思認(rèn)為社會(huì)變遷的原因應(yīng)該是（）
（）指社會(huì)的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主；社會(huì)的動(dòng)力資源由人力或動(dòng)物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器。
在當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論中，哪一種最不重視對(duì)變遷的討論（）
哪一種理論認(rèn)為文化或社會(huì)由一個(gè)中心發(fā)展出來向外傳播（）
在人口轉(zhuǎn)型的哪一階段，由于衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)、設(shè)備的進(jìn)步，造成死亡率的急劇下降，而出生率仍然維持居高不下，造成人口爆炸現(xiàn)象（）
根據(jù)功能論的觀點(diǎn)，社會(huì)變遷實(shí)際上只不過是（）的一種緩慢過程。
哪種理論認(rèn)為社會(huì)沒有永久的進(jìn)步或衰退，而是一種無目的的高低的循環(huán)（）
哪一年世界人口首次達(dá)到第一個(gè)十億人口（）
以下哪些是東亞的現(xiàn)代化的成功因素（）
依附理論把西方已現(xiàn)代化了的社會(huì)比喻為一群（）