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問答題簡述測驗法的優(yōu)缺點。

參考答案： 優(yōu)點：比較簡便，短時間內(nèi)能夠了解幼兒的發(fā)展狀況。
缺點：無法反映幼兒思考的過程或方式；
測驗題目很難...

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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題學前心理研究最基本的方法是（）

A.實驗法
B.自然實驗法
C.觀察法
D.調查訪問法

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2.問答題學前心理學的研究任務有哪些？

參考答案：

（1）揭示幼兒階段心理變化的基本規(guī)律；
（2）解釋幼兒心理的發(fā)展變化

3.單項選擇題通過分析兒童的手工、繪畫等去了解兒童心理的研究方法是（）

A.教育實驗法
B.觀察法
C.作品分析法
D.調查訪問法

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4.問答題 東東是個四歲八個月的小男孩，活潑開朗，愛玩愛鬧，只要醒著，他就不閑著。暑假到了，爸爸媽媽開始發(fā)愁了，因為他在家一刻也不能閑著，一會要畫畫，一會要玩玩具，一會要看電視，看到喜歡的動畫片，還會跟著手舞足蹈，有些時候趁家長不注意，還會跑到衛(wèi)生間玩水或者到廚房里擺弄工具。傍晚出去散步，他一路上像只嘰嘰喳喳的小鳥，話說個不停，對周圍的一切事物都很關注，不停地問，有的時候，爸爸媽媽都被他問得煩了。
你有什么好辦法么？

參考答案：方法：
A、組織力力所能及的勞動，不過多限制和干涉。
B、正確引導、使其勤奮好學，不冷漠諷刺。

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5.問答題 東東是個四歲八個月的小男孩，活潑開朗，愛玩愛鬧，只要醒著，他就不閑著。暑假到了，爸爸媽媽開始發(fā)愁了，因為他在家一刻也不能閑著，一會要畫畫，一會要玩玩具，一會要看電視，看到喜歡的動畫片，還會跟著手舞足蹈，有些時候趁家長不注意，還會跑到衛(wèi)生間玩水或者到廚房里擺弄工具。傍晚出去散步，他一路上像只嘰嘰喳喳的小鳥，話說個不停，對周圍的一切事物都很關注，不停地問，有的時候，爸爸媽媽都被他問得煩了。
案例中的東東有哪些突出性格特點？

參考答案：

特征：活潑好動，好奇好問，容易沖動、自制力差、易受暗示、模仿性強。

6.問答題舉例說明兒童個性發(fā)展的特點。

參考答案：

（1）心理活動整體性的形成。
（2）心理活動穩(wěn)定性的增長。
（3）心理活動獨特性的發(fā)展。
（4）心理活動積極能動性的發(fā)展。

7.問答題簡述形成孩子良好依戀的策略。

參考答案：（1）注意“母性敏感期”期間的母子接觸；
（2）盡量避免父母親與孩子的長期分離；

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8.名詞解釋大小規(guī)律

參考答案：

動作可以分為粗大動作和精細動作。兒童動作的發(fā)展，先從粗大動作開始，而后才學會比較精細的動作。

9.名詞解釋想像

參考答案：

是對頭腦中已有的表象進行加工改造，建立新形象的過程。

10.名詞解釋適應現(xiàn)象

參考答案：

是由于分析器工作的結果而產(chǎn)生的感受性，會因刺激的持續(xù)時間的長短而降低或提高，這種現(xiàn)象叫做適應現(xiàn)象。