單項(xiàng)選擇題為根本掃除單純以學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(jī)和學(xué)校升學(xué)率評(píng)價(jià)中小學(xué)教育質(zhì)量的傾向，教育部辦會(huì)廳頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)際工作的通知文件》，該文件30個(gè)地區(qū)作為改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，下列有江西（）。

A.新余
B.撫州
C.吉安
D.南昌


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3.單項(xiàng)選擇題通過(guò)自己扮演角色激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地對(duì)在道德要求作業(yè)能動(dòng)的反應(yīng)。這種教育方式依據(jù)的德育規(guī)律是（）。

A.知情意行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律
B.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律
D.在交往中形成品德規(guī)律

4.單項(xiàng)選擇題班級(jí)活動(dòng)的評(píng)估要做到（）

A.隨意性、客觀性、全面性
B.全面性、客觀性、發(fā)展性
C.隨意性、全面性、發(fā)展性
D.發(fā)展性、隨意性、客觀性

5.單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)等級(jí)考試屬于一種（）

A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.個(gè)體差異評(píng)價(jià)

6.單項(xiàng)選擇題補(bǔ)充必要的校本教材，讓教學(xué)更加符合（）原則

A.循序漸進(jìn)
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.啟發(fā)性
D.鞏固性

7.單項(xiàng)選擇題變式是指（）使學(xué)生逐漸理解概念的正真含義

A.本質(zhì)特征變，非本質(zhì)特征不變
B.本質(zhì)特征不變，非本質(zhì)特征變
C.本質(zhì)特征，非本質(zhì)特征都不變
D.本質(zhì)特征，非本質(zhì)特征都變

8.單項(xiàng)選擇題我國(guó)新課標(biāo)改革不倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是（）。

A.教學(xué)過(guò)程的課程創(chuàng)生與開(kāi)發(fā)
B.教學(xué)過(guò)程的封閉與專(zhuān)制
C.教學(xué)過(guò)程的人文關(guān)懷
D.教學(xué)過(guò)程的師生交往與互動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題美國(guó)課程理論家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出了關(guān)于課程編制的最重要的問(wèn)題是（）。

A.課程內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)評(píng)價(jià)