A.日常情趣
B.自卑情緒
C.對時事政治看法
D.偷竊的念頭
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A.交往時間是否足夠
B.交往目的是否達(dá)成
C.交往過程是否完美
D.交往動機(jī)是否強(qiáng)烈
A.單向溝通
B.書面溝通
C.非正式溝通
D.下行溝通
E.圓形溝通
A.微笑
B.笑聲
C.呻吟
D.個人的呼吸
E.變換聲音語調(diào)
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.假相倚溝通
D.彼此相倚溝通
E.非對稱性相倚溝通
A.面部表情
B.書面語言
C.語速快慢
D.語言聲調(diào)
E.目光接觸
A.協(xié)調(diào)情感
B.協(xié)調(diào)動作
C.保證人的心理健康
D.有助于增進(jìn)了解
E.有助于促進(jìn)團(tuán)結(jié)
A.地位障礙
B.結(jié)構(gòu)組織障礙
C.文化背景障礙
D.個性障礙
E.社會心理障礙
A.信息源
B.信息渠道
C.語言
D.接收者
E.信息
A.有些家長不夠關(guān)心孩子
B.由于地位障礙導(dǎo)致的溝通障礙
C.孩子與家長所處的文化背景不同
D.這些孩子個性有缺陷
A.無規(guī)律可言
B.只要有人就可以進(jìn)行
C.有時也可以借助報刊來實現(xiàn)
D.不一定有目的
最新試題
以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段()
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
以下哪些因素會影響群際關(guān)系()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
()是社會互動論中的典型理論。
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素()