A.單向溝通
B.雙向溝通
C.假相倚溝通
D.彼此相倚溝通
E.非對稱性相倚溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.面部表情
B.書面語言
C.語速快慢
D.語言聲調(diào)
E.目光接觸
A.協(xié)調(diào)情感
B.協(xié)調(diào)動作
C.保證人的心理健康
D.有助于增進(jìn)了解
E.有助于促進(jìn)團(tuán)結(jié)
A.地位障礙
B.結(jié)構(gòu)組織障礙
C.文化背景障礙
D.個性障礙
E.社會心理障礙
A.信息源
B.信息渠道
C.語言
D.接收者
E.信息
A.有些家長不夠關(guān)心孩子
B.由于地位障礙導(dǎo)致的溝通障礙
C.孩子與家長所處的文化背景不同
D.這些孩子個性有缺陷
A.無規(guī)律可言
B.只要有人就可以進(jìn)行
C.有時(shí)也可以借助報(bào)刊來實(shí)現(xiàn)
D.不一定有目的
A.增加平等的、個人間的接觸
B.加強(qiáng)男女之間的性別差異教育
C.制定有助于消除偏見的社會規(guī)范
D.不同群體間的共同命運(yùn)與合作獎勵
E.消除刻板印象
A.個體所持態(tài)度內(nèi)部的認(rèn)知成分和情感成分的一致程度較高
B.個體對某一事物的態(tài)度來自自身的親身經(jīng)歷、直接經(jīng)驗(yàn)
C.對應(yīng)態(tài)度的行為是長久行為
D.態(tài)度與個人的關(guān)聯(lián)程度較高
E.個體的自尊心強(qiáng)且自控能力強(qiáng)
A.個體的態(tài)度往往反應(yīng)和體現(xiàn)出個體的信念和價(jià)值觀
B.個體的信念和價(jià)值觀影響和決定個體所持有的態(tài)度
C.態(tài)度的核心是價(jià)值,受價(jià)值的調(diào)節(jié)
D.信念對態(tài)度表現(xiàn)為一種定向的影響,規(guī)定態(tài)度的基本取向
E.態(tài)度對于心理和行為能夠起到激發(fā)、始動和調(diào)整、協(xié)調(diào)的作用
A.在態(tài)度體系中,三者相互聯(lián)系,相互作用
B.態(tài)度構(gòu)成中的這三因素之間總是協(xié)調(diào)一致的
C.情感和行為傾向的相關(guān)程度高于認(rèn)知與情感和認(rèn)知與行為傾向的相關(guān)程度
D.三種成分中,認(rèn)知成分的獨(dú)立程度最高,與其他兩種成分之間的相互影響也相應(yīng)較小
E.情感在態(tài)度三種構(gòu)成要素中起核心作用
最新試題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪些因素會影響群際關(guān)系()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
以下哪個選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()