會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

設(shè)計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。

少年強則國強。這說明（）

（）又叫做教學(xué)性游戲。

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。