A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
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A.美國(guó)心理學(xué)家桑代克于1903年出版的《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)的開始
B.西方教育心理學(xué)汲取兒童心理學(xué)和心理測(cè)驗(yàn)方面的成果,使教育心理學(xué)更科學(xué)
C.布魯納發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng),教育心理學(xué)自此重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理
D.20世紀(jì)50年代,杜威實(shí)用主義對(duì)教育的影響
A.服從
B.從眾
C.去個(gè)性化
D.模仿
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.問(wèn)題解決策略
A.運(yùn)用
B.分析
C.綜合
D.評(píng)價(jià)
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇貝爾
D.賈德
最新試題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有()。
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
感知規(guī)律有哪些?()
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。()
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。()
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()