單項選擇題李老師希望利用電子郵件多與同事們交流。請問，以下有關發(fā)送電子郵件方式的說法，不正確的是（）。

A、利用瀏覽器登陸自己的郵箱服務器網站收發(fā)電子郵件
B、利用Foxmail軟件收發(fā)電子郵件
C、利用Outlook Express軟件收發(fā)電子郵件
D、利用CuteFTP軟件收發(fā)電子郵件


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1.單項選擇題王老師在制作電子教案的過程中經常使用一些軟件來制作其所需要的數(shù)字教學資源，下列對應關系中，哪個選項中的軟件不能達到其對應的目的？（）

A、Word——靜態(tài)插圖
B、Flash——制作三維動畫
C、超級解霸——音頻截取、視頻截取
D、Cool3D、Photoshop——標題字

2.單項選擇題由于沒有投影儀、計算機等多媒體設備，張老師常常在自己的數(shù)學課上利用自制的教具向學生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。

A、依據(jù)教學目標
B、依據(jù)教學內容
C、依據(jù)教學條件
D、依據(jù)教學對象

3.單項選擇題以下有關研究性學習的描述不正確的是（）

A、學生是研究性學習的主體
B、廣義上,學生自發(fā)的、個體的探究活動也是一種研究性學習
C、教師在學生的研究性學習過程中主要負責傳授和講解知識
D、研究性學習的主要目標是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

4.單項選擇題李老師使用Word編輯教案時，要使后面一段文字與前面某段文字格式一樣，可以使用的操作是（）。

A、先選中前面那段文字，按粘貼命令，再選中后面那段文字
B、先選中前面那段文字，按復制命令，再選中后面那段文字
C、先選中前面那段文字，按剪切命令，再選中后面那段文字
D、先選中前面那段文字，按格式刷命令，再選中后面那段文字

5.單項選擇題在教學中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學生因為擔心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動，若想要激發(fā)這部分學生參與活動的積極性，最好采用下列做法中的（）。

A、當場批評這些學生沒有積極性
B、批評各組組長沒有盡到應盡的責任
C、引導同組的其他同學一起鼓勵這些學生
D、讓這部分學生單獨組成一個小組參加活動

6.單項選擇題下列有關教學評價基本原則的描述中，錯誤的描述是（）。

A、教學評價的標準以及方法都應該符合教學實際，特別是評價結果，不能主觀臆斷
B、對教學活動評價應該涉及各個方面，不能以點代面
C、評價的結果必須反應真實教學效果，必須把定性評價與定量評價相結合，但要把握主次
D、教學評價需要就事論事，把評價和獎懲標準結合起來，使教師明確努力的方向

7.單項選擇題新課程改革提倡‚以人為本‛的教育內涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（）。

A、以人為本即指在教學中重視對人的關懷
B、以人為本體現(xiàn)在教學中需要廣泛獲取各種資源，充分利用信息技術來建立適合不同學習者的學習策略
C、以人為本的教育鼓勵學習者進行自主探究與合作學習
D、以人為本的教育，強調以學生為中心，重點強調學生的地位

8.單項選擇題地圖的三要素是必須掌握的基礎知識和技能，但是這部分內容較枯燥，學生不容易直接接受，這時教師可以采用下列哪種方法能夠比較容易讓學生接受？（）

A、給同學展現(xiàn)一張動物園導游圖
B、根據(jù)書本上的內容直接講授這部分知識
C、讓學生自己學習，然后老師提問
D、讓同學之間相互討論學習這部分內容

9.單項選擇題張老師在化學課上想利用多媒體手段來模擬實驗，請你幫他分析一下，下列適宜用多媒體手段模擬的試驗是（）。

A.操作過程復雜的實驗
B.反應時{司的實驗
C.具有一定危險性的實驗
D.不易用肉眼觀察的實驗

10.單項選擇題為了教學需要，教師們有時也需要自己動手開發(fā)一些教學資源，教學資源的開發(fā)除了必須遵守媒體選擇的基本原則外，還需要一些理論上的指導，下列分析錯誤的是（）。

A、學習者的注意具有選擇性，所以重要的信息一定要放在視野的中心位臵
B、要遵守簡潔性，在畫面中盡量刪除無關的背景和多余的細節(jié)
C、由于知覺的整體性，要按照事物的邏輯次序、因果關系或層級結構來呈現(xiàn)信息
D、概念的講解一定要遵循‚名稱→定義→屬性→實例‛的順序