單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生因?yàn)閾?dān)心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動(dòng)，若想要激發(fā)這部分學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，最好采用下列做法中的（）。

A、當(dāng)場批評這些學(xué)生沒有積極性
B、批評各組組長沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任
C、引導(dǎo)同組的其他同學(xué)一起鼓勵(lì)這些學(xué)生
D、讓這部分學(xué)生單獨(dú)組成一個(gè)小組參加活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)教學(xué)評價(jià)基本原則的描述中，錯(cuò)誤的描述是（）。

A、教學(xué)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)以及方法都應(yīng)該符合教學(xué)實(shí)際，特別是評價(jià)結(jié)果，不能主觀臆斷
B、對教學(xué)活動(dòng)評價(jià)應(yīng)該涉及各個(gè)方面，不能以點(diǎn)代面
C、評價(jià)的結(jié)果必須反應(yīng)真實(shí)教學(xué)效果，必須把定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，但要把握主次
D、教學(xué)評價(jià)需要就事論事，把評價(jià)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，使教師明確努力的方向

2.單項(xiàng)選擇題新課程改革提倡‚以人為本‛的教育內(nèi)涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（）。

A、以人為本即指在教學(xué)中重視對人的關(guān)懷
B、以人為本體現(xiàn)在教學(xué)中需要廣泛獲取各種資源，充分利用信息技術(shù)來建立適合不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略
C、以人為本的教育鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自主探究與合作學(xué)習(xí)
D、以人為本的教育，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的地位

3.單項(xiàng)選擇題地圖的三要素是必須掌握的基礎(chǔ)知識和技能，但是這部分內(nèi)容較枯燥，學(xué)生不容易直接接受，這時(shí)教師可以采用下列哪種方法能夠比較容易讓學(xué)生接受？（）

A、給同學(xué)展現(xiàn)一張動(dòng)物園導(dǎo)游圖
B、根據(jù)書本上的內(nèi)容直接講授這部分知識
C、讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，然后老師提問
D、讓同學(xué)之間相互討論學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容

4.單項(xiàng)選擇題張老師在化學(xué)課上想利用多媒體手段來模擬實(shí)驗(yàn)，請你幫他分析一下，下列適宜用多媒體手段模擬的試驗(yàn)是（）。

A.操作過程復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)
B.反應(yīng)時(shí){司的實(shí)驗(yàn)
C.具有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)
D.不易用肉眼觀察的實(shí)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題為了教學(xué)需要，教師們有時(shí)也需要自己動(dòng)手開發(fā)一些教學(xué)資源，教學(xué)資源的開發(fā)除了必須遵守媒體選擇的基本原則外，還需要一些理論上的指導(dǎo)，下列分析錯(cuò)誤的是（）。

A、學(xué)習(xí)者的注意具有選擇性，所以重要的信息一定要放在視野的中心位臵
B、要遵守簡潔性，在畫面中盡量刪除無關(guān)的背景和多余的細(xì)節(jié)
C、由于知覺的整體性，要按照事物的邏輯次序、因果關(guān)系或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)信息
D、概念的講解一定要遵循‚名稱→定義→屬性→實(shí)例‛的順序

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于表現(xiàn)性評價(jià)的特點(diǎn)描述中不正確的是（）。

A、人工評分、人工評判而不是機(jī)器評分
B、有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，但也削弱了教師在教學(xué)中的地位
C、評價(jià)時(shí)要求學(xué)生演示、創(chuàng)造、制作或動(dòng)手做某事
D、要求激發(fā)學(xué)生高水準(zhǔn)的思維能力和解題技能

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)您對教學(xué)評價(jià)的理解，下列選項(xiàng)對教學(xué)評價(jià)描述不正確的是（）。

A.以監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)程，對學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行調(diào)整或修正為目的的評價(jià)是形成性評價(jià)
B.形成性評價(jià)在教學(xué)過程中非常強(qiáng)調(diào)其反饋的功能
C.以了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求和背景為目的的評價(jià)是診斷性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)對后繼新階段學(xué)習(xí)不具有診斷性評價(jià)作用

9.單項(xiàng)選擇題以下哪種說法與基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)有偏差？（）

A、改變課程過去注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)學(xué)會學(xué)習(xí)比掌握知識更重要
B、改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性
C、改變課程內(nèi)容‚難、繁、偏、舊‛的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容的地區(qū)特色，增加與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系
D、改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)知識從實(shí)踐中來

10.單項(xiàng)選擇題要求教師將截取的錄像部分刻成DVD光盤，你認(rèn)為選擇下列哪種軟件可以完成（）。

A、Photoshop
B、豪杰影霸
C、Nero Burning Rom
D、SAngIt