名詞解釋道德與品德
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1.問(wèn)答題闡述如何幫助青少年建立自我同一性。
2.問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際分析青少年自我概念具有哪些特點(diǎn)?
3.問(wèn)答題埃里克森關(guān)于青少年的自我同一性的觀點(diǎn)有哪些?
4.問(wèn)答題青少年的自我概念與自尊發(fā)展的特點(diǎn)有哪些?
最新試題
三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺(jué),向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考,此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí),很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí),以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來(lái)的潛能是()
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生敬佩之情,這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?
題型:多項(xiàng)選擇題
()青少年開(kāi)始具備空間守恒的能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題