判斷題青少年自我的發(fā)展對于個體的一生來說都非常重要,它是個體人格穩(wěn)定發(fā)展的奠基時期。
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4.單項選擇題自我同一性的解構(gòu)發(fā)生在()。
A.11-14歲
B.15-17歲
C.18-22歲
D.23-25歲
5.單項選擇題從別人對自己的反應(yīng)中來評價自己并由此內(nèi)化而產(chǎn)生的一種情感是指()。
A.外部自尊
B.現(xiàn)實自尊
C.內(nèi)部自尊
D.基線自尊
6.單項選擇題認(rèn)為自我的變化是文化中所定義的角色或地位的變化,通常與個體的生理及社會性知識的變化相對應(yīng),這一理論范式是指()。
A.歷史研究范式
B.社會歷史范式
C.社會文化范式
D.歷史文化范式
7.單項選擇題埃里克森提出的自我發(fā)展的八個階段中,勤奮對自備是哪個階段所要解決的心理社會任務(wù)?()。
A.學(xué)齡期
B.青少年期
C.成年初期
D.幼兒期
8.名詞解釋同一性早期完成
9.名詞解釋心理延緩期
10.名詞解釋同一性擴(kuò)散
最新試題
以下哪個不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
題型:單項選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績()?
題型:多項選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型:問答題
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?
題型:多項選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考,此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢()?
題型:多項選擇題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型:多項選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化()?
題型:單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?
題型:單項選擇題
在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段()?
題型:單項選擇題