A.11-14歲
B.15-17歲
C.18-22歲
D.23-25歲
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A.外部自尊
B.現(xiàn)實(shí)自尊
C.內(nèi)部自尊
D.基線自尊
A.歷史研究范式
B.社會(huì)歷史范式
C.社會(huì)文化范式
D.歷史文化范式
A.學(xué)齡期
B.青少年期
C.成年初期
D.幼兒期
最新試題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)()?
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中,幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在()
為什么小學(xué)五年級(jí)開始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)()?
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì),那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)()?
班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。
從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí),很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí),以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的()?
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作()?
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。